ما مدى سوء استخدام التكنولوجيا في مجالسة الأطفال؟

محتويات

• ما مدى سوء استخدام التقنية كجليسة أطفال؟
• لا ، طفلك لا يحتاج إلى قعادة باد باد

الأطفال مزعجون مختل عقليا مع قليل من الاهتمام لوقتك أو صبرك. وكلما كان أصغر سنا ، كلما كانت المحاولة أكثر لأن بقاءهم يعتمد على وجودك في كل لحظة من اليقظة. بقدر ما تحب الحقائب الصغيرة التي تعتمد كليا من رائعتين ، وأحيانا كنت فقط. بحاجة إلى. استراحة.

أنا متأكد من أن جميع الآباء والأمهات الجدد (وغير الجدد) يمكنهم أن يتصلوا بالسيناريو التالي: يبكي طفلك بدون سبب على وجه الخصوص. التغذية ، التغيير ، النوم ، الانتباه ، الغناء ، الترافع - لا شيء يبدو أنه يهدئهم. حسنًا ، لا شيء . هناك خدعة سرية واحدة تعلمون أنها ستهدئ روحهم المذهلة ، ولو لفترة قصيرة: إطلاق الكمبيوتر المحمول وتشغيل مقطع YouTube المألوف والألوان الزاهية.

بالطبع ، لن تفعل ذلك أبدًا لأنك تعلم أن الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) تنص بوضوح على أنه يجب ألا يتم وضع الأطفال دون الثانية من العمر أمام شاشة من أي نوع. أظهرت الدراسات أن نمو الأطفال يمكن أن يتضرر من خلال التواجد في نفس الغرفة مع تشغيل التلفزيون في الخلفية. وينبغي أن يكون تعرض وسائل الإعلام للأطفال الأكبر سنا محدودا بدقة.

ولكن بالنسبة لأولئك غيرهم من الآباء غير المؤهلين الرهيب هناك الذين انحنى إلى مثل هذه التقنيات؟ ما مدى سوء استخدام الشاشة لتهدئة طفل لا يطاق؟ مثل بالضبط كيف سيئة؟

آباء الأطفال الصغار ، فلنكن صادقين الآن: لقد استخدم الكثيرون منا - في أحلك لحظات اليأس التي يعيشها الوالدان - معونة من بعض dadad المتصلين بالهاتف المحمول لإحلال السلام على أسرنا. وفي عالم Interwebbed -كل شيء اليوم ، تتوفر هذه المساعدة دائمًا تقريبًا.

توجد بوابات في المصفوفة في كل مكان: على مكاتبنا ، في جيوبنا ، كرة لولبية حول معصميه ، وملصقة على وجوهنا. حتى ثلاجاتنا ليست آمنة. ستكون مهمة شاقة إبقاء مقل العيون قليلاً عن الشاشات حتى لو أردنا ذلك.

إذن ، هل أدانت كل تقنيتنا الحديثة الجيل القادم إلى هزة دماغية دائمة؟

يقول مارجوري جي هوجان ، دكتوراه في الطب ، مؤلف مشارك في بيان سياسة AAP: الأطفال ، المراهقون: "تشير الدراسات إلى أن التعرض للشاشات في سن مبكرة يمكن أن يؤثر سلبًا على تطور اللغة ، كما يثير القلق بشأن التأثير طويل الأجل على الاهتمام وغيرها من المهارات التنموية". ووسائل الإعلام. "تأخذ الشاشة من وقت القراءة ، واللعب بشكل مستقل (ومع البالغين) ، واللعب النشط."

حسنا ، هذا يبدو سيئا. لكن اسمح لي أن أدرك بعض القشور: إذا سمحت التكنولوجيا لأحد الوالدين المتفانين بخلاف ذلك بإنجاز بعض الأشياء في المنزل والحصول على استراحة قصيرة ، فهل هذا حقًا أسوأ شيء في العالم؟

تضيف الدكتورة جيني رادسكي ، طبيبة الأطفال ومؤلفة دراسة حديثة بحثت عن العلاقة بين التعرض لوسائل الإعلام والتنظيم الذاتي عند الأطفال الصغار: "الهاء أمر جيد وضروري للغاية بالنسبة لآباء الأطفال الصغار". "لكنني أعرف بعض الآباء الذين يقولون ،" هذه هي الطريقة الوحيدة التي تجعل أطفالي يهدئون أو يسلمونهم الهاتف فقط "، وهذه عادة لا أوصي بها. الأطفال - حتى في سن مبكرة - يحتاجون لمعرفة المزيد من الطرق الداخلية لتهدئة أنفسهم ".

حسنًا ، أيها الآباء ، لذلك فإن تسليم هاتفك أحيانًا إلى طفل يبكي قد لا يكون أقرب إلى خدمتهم في وعاء كبير من ADD. ومع ذلك ، يجب أن يكون الآباء على دراية كبيرة بأن بحثهم عن طريقة سريعة التهدئة قد يجعل أطفالهم في الواقع أكثر صعوبة على المدى الطويل.

خلصت دراسة الدكتورة راديسكي (التي يجب أن نلاحظها ، إلى تحليل البيانات الواردة من الفتوحات المبكرة - قبل ثورة الهواتف الذكية الحديثة) إلى أن مشاكل التنظيم الذاتي في مرحلة الطفولة المبكرة ترتبط بالفعل بزيادة تعرض الوسائط. ومع ذلك ، لا يبدو أن النموذج هو حالة السبب والنتيجة أحادية الجانب تمامًا.

تشير البيانات إلى أن العلاقة عبارة عن حلقة تعليقات مفرغة حيث يحصل المزيد من الأطفال المحتاجين على مزيد من التلفزيون وبالتالي لا يتعلمون التنظيم الذاتي. "بعض الأطفال يخرجون من الاضطراب" ، يشرح راديسكي. "أعرف الآباء الذين وضعوا طفلهم البالغ من العمر شهرين أو ثلاثة أشهر أمام التلفزيون. قد يحصل هذا الطفل بعد ذلك على عدد أقل من التفاعلات مع والديهم ، الأمر الذي سيساعدهم في الواقع على تعلم الهدوء. إنهم يزدادون حماسة ، الحصول على مزيد من التلفزيون ، لذلك فهي دورة ، علاقة ثنائية الاتجاه."

مواصلة القراءة: معروف غير معروف>